為持續推動英語學習與雙語教育發展並增強學生英語實用能力、跨文化素養與國際溝通力，國立聯合大學語文中心於114學年第一學期規劃且辦理了多場雙語講座、英語深耕學習工作坊。透過結合AI輔助學習、多元社會文化議題與互動式教學設計，領導學生在真實情境中練習英語口語表達，進一步提升語言應用能力與學習動機。

9月17日與9月24日舉辦兩場「AI輔助英檢口說練習工作坊」，由本校專任教師黃瓊瑩副教授，親自引導學生運用AI工具，如Gliglish，進行生活化英語對話與口說策略訓練，提升應試表達與雙語溝通之信心；10月2日則透過「Social Activities for English Practice」雙語講座，以多元社會活動案例分享，培養學生英語溝通、跨文化理解及社會關懷素養。
語文中心亦於10月1日與8日舉行「AI輔助英檢寫作練習工作坊」全面強化學生英語輸出能力。此次工作坊也是由黃瓊瑩副教授授課，透過自製培力教材與TEEMI線上評量平台，帶領學生掌握培力英檢寫作題型與作答策略，並運用AI與即時回饋機制精進語句表達、觀點組織與作答準確度，協助學生提升整體英文書寫表現。

10月22日辦理「未來已來：AI一日入門，啟動你的智慧革命」的雙語講座，邀請人工智慧科技基金會阮榮裕顧問，經由實例分享與實作體驗，介紹ChatGPT、Sora等AI工具在學習、創作與語言應用上的多元可能，協助學生理解AI於效率提升與其科技素養。講者同時也提醒學生，面對AI快速演進與資訊生成的便利性，學習者仍須保持批判思考與查證意識，善用科技而不過度依賴，方能在AI時代中培養自主學習與判斷能力。

因應媒體疾速傳播，語文中心邀請國立中興大學語言中心劉芳礽助理教授，於11月5日舉行「一天數分鐘，學習更輕鬆：看短片學英文」講座。講者透過短影音平台與即時互動工具，引領學生運用精簡且可重複觀看的短片素材，培養英文聽解與日常會話能力，與此同時，講者亦藉由影音案例引導學生思考語言學習背後的文化差異與媒體影響力，提醒學生在接收網路內容時，應兼具語言理解與文化判讀能力，才能在數位時代中建立成熟且良好的溝通素養。

在開拓國際化視野層面， 11月19日舉辦的「三位改變世界的英國企業家—我們可以從他們身上學到什麼？」講座，邀請Tim Greenwood企業顧問以活潑生動、互動頻繁的方式，分享安妮塔・羅迪克、詹姆士・戴森與JK羅琳的創業歷程，透過提問與小活動，指引學生理解創新、堅持與社會責任在企業成功中的關鍵角色，現場氣氛熱絡、反應踴躍，講座最後更歸納「與眾不同、做中學、做好事就是好生意」等核心理念，帶學生反思成功是源於不斷嘗試與修正，且鼓勵學生在學習與未來職涯中，勇於實踐想法並建立正向價值觀。

除了多樣化的學生講座，語文中心亦舉辦教師講座及交流活動，如「雙語教師教學精進交流座談」。與會老師於座談中分享各自教學經驗，以AI輔助教學、數位工具輔助口說訓練及全英語跨文化課程設計等主題，探討如何透過科技與多元教學策略，輔佐各學生的學習程度差異。

雙語教學的關鍵不僅在於工具運用，更需兼顧人本關懷與專門教學引導，本校語文中心未來將持續共同思考教師角色轉型，促進雙語教學專業成長與跨域合作，更深化雙語教育品質與學習成效。

(本圖文由語文中心提供‧秘書室編輯上稿)