國立聯合大學建築學系學生參加由高雄市建築師公會主辦之「2025高雄製造學生競圖」，在全國大專院校競爭中表現亮眼。本次競圖以五大主題為核心，提供學生多元發揮空間，分別為：（一）自然共生：山、海、水的韌性鏈結；（二）歷史文化的再生與延續；（三）智慧韌性城市的願景；（四）生活美學：接地氣的幸福願景；（五）全球視角：從高雄出發的創新與啟發。

本競賽吸引全台多所大專院校踴躍參與，競爭激烈。國立聯合大學建築學系於第一階段即有四件作品入選，進入第二階段決選後，更榮獲一項特別獎及兩項佳作。

其中，特別獎作品為張幼薇同學所提出之「浮遊共居 Floating Island - Coexistence in Urban Waterfront」，指導老師為陳品竹老師。該作品以境外漁工作為切入視角，重新詮釋高雄作為港灣城市的多元面貌，並結合漁港生態教育，突破高雄僅作為「貨櫃港」的既有經濟印象，轉而彰顯其作為「文化港」的包容性與國際性。「浮遊」象徵人們於港灣中自由停留與交流，暫離陸地城市的框架；「共居」則強調打破種族與階級界線，營造共融共生的生活場域。

此外，兩件榮獲佳作之作品亦表現優異。其一為林敬唐、羅根同學所提出之「浮雲集」，指導老師為郭怡秀老師，針對原有資源使用率低的狀況，透過場域的重新整合與系統性規劃，打開原本封閉的洲仔濕地，使其不再只是靜止的保育空間，而轉化為城市休閒空間。藉由五個節點與兩條精神軸線的串聯，激活潛藏於場地中的多元潛力，成為城市新的吸引點。

其二為鄧宥妘同學所提出之「台泥舊址的再生提案」，指導老師同為郭怡秀老師，將昔日水泥工廠定義為「介於消失與再生」的轉變場域，拒絕封存式保存。設計保留紅磚倉庫與儲存桶的真實紋理，將靜態廢墟轉譯為可供人群介入、重新定義的參與式平台。這不是展示完成品的空間，而是一個持續演進的過程。透過空間的再造，修補人與場域的關係，使工業記憶、自然共生與公共討論在同一場景疊合，讓遺構在轉身中，不斷與城市產生新的對話與連結。

本次競賽成果不僅展現國立聯合大學建築學系學生之設計實力與創新思維，也體現其對於社會議題與城市未來發展的關注與回應。

(本圖文由建築系提供‧秘書室編輯上稿)115.4.1