為提升學生數位內容創作能力，培養閱讀力、創作力與資訊素養，本校華語文學系郭妍伶老師指導三組二年級學生參加「第十六屆國際華文暨教育盃電子書創作大賽」，表現亮眼，於大專組競賽中榮獲多項佳績。本屆競賽以「永續發展」為主題，鼓勵參賽者結合創新思維與永續議題，發展具教育意義與數位表現力的電子書作品，參賽對象涵蓋海外及全國各級教育單位之教師與學生。
　　
華語文學系大二黃譯霆同學以作品《當海洋在哭泣》榮獲「大專組優等第一名」及「大專組人氣獎第一名」雙重肯定。該作品以SDG 14「海洋生態保育」為主題，結合海洋污染議題、淨灘行動紀錄、垃圾統計分析與永續旅遊規劃，從資料整理延伸至實地行動，展現學生將永續議題轉化為數位敘事作品的能力。作品內容不僅介紹海洋保育概念，也透過松柏漁港、高美濕地等在地場域，引導讀者理解環境議題與日常生活的關聯。
　　
華文系大二張惠喬、劉玉禪、廖昱蓁三位同學以作品《言禍》獲得「大專組優等第三名」及「大專組人氣獎第二名」。作品以古典小說文本、語言表達與社會議題為核心，透過「莫將戲言成遺言」的主題設計，引導讀者思考言語、行為與責任之間的關係。電子書內容包括故事背景、情節、主旨思想、SDGs連結與情境挑戰等單元，展現學生整合文學知識、數位編輯與互動式學習設計的能力。
　　
華文系大二陳彥勻、林庭安同學則以作品《今晚去哪尞？華說苗栗夜市》榮獲「大專組佳作」。該作品以苗栗在地文化與夜市生活為題，結合華語教學、地方特色與生活文化觀察，展現華語文學系學生對在地文化的敏感度與數位轉譯能力。作品以輕鬆親近的主題帶領讀者認識苗栗夜市文化，也呼應本系推動華語文教學、文化詮釋與多媒體教材設計的課程特色。

此次「第十六屆國際華文暨教育盃電子書創作大賽」於115年5月11日舉行頒獎典禮，並於當天公告競賽成績。華語文學系二年級學生能在全國大專組競賽中獲得優等第一名、優等第三名、佳作與人氣獎等多項榮譽，充分展現學生在文字表達、議題探究、文化轉譯與數位出版上的整合實力。華語文學系鄂貞君主任表示，近年系上積極推動華語文教學、文學文化素養與數位科技應用的結合，鼓勵學生將課堂所學轉化為具實作性與傳播力的作品。獲獎不僅肯定學生的創意與努力，也展現本系在培育具備人文底蘊、數位能力與跨域實踐力之華語文專業人才上的成果。未來，華語文學系將持續鼓勵學生參與各類競賽與專題實作，透過電子書、多媒體教材、AI工具與文化內容設計，拓展華語文學習與文化傳播的新可能。

(本圖文由華文系提供)115.5.20