國立聯合大學設計學院原住民學士學位學程專班於115年5月20-23日舉辦「114學年度教學成果展暨原住民族文化週」，活動以「此時此刻」作為展覽及系列文化活動之核心主題。原專班學生展現在不同學習階段累積之文化學習與創作實踐成果，呈現原住民族文化於現代設計與創意表現中的多元樣貌。

展覽主題「此時此刻」指的是創作發生的瞬間，呈現學生將想法透過設計轉化為作品的過程，讓概念不只是停留在文字，而是成為能被觀看與感受的存在。展覽邀請觀眾在當下與作品相遇，看見創作正在此時此刻發生。苗栗縣邱俐俐副縣長表示「文化是一個族群的靈魂，設計是讓族群靈魂加上翅膀，協助族群文化飛向世界」，也感動看見來不同族群的原住民學生成為族群文化與當代設計的節點。苗栗縣政府原住民族及族群發展處盧曉玲處長也肯定原住民專學生的作品成果，鼓勵原專班學生善用在學期間學習到的各種設計技巧，投入社會教育推廣開設部落大學設計課程。

本校劉鳳錦副校長回顧本校創立原專班時期，曾諮詢原住民族各界專家與部落組織對於專班的期待，各界回應希望能夠看見具備專業能力的原住民青年返回部落服務，專班歷屆的教學成果可以說是回應了當初創立專班的初衷，展現當代原住民青年設計具備投入產業的能力。設計學院院長兼原專班主任方裕民院長也勉勵學生，為了製作作品、籌備系列活動而投入了許多心力與時間，是一段自我訓練與成長的過程，期許學生明天一定比今天的自己更好，在學習過程中持續前進成為最強的自己。

原住民專班各年級依據課程理念與教學目標以設計各別展覽區，呈現各年級階段學習成果。一年級之展覽主題以「針惜當下」及「編織工藝」，展現紮實之基礎設計能力，展現出電腦輔助設計之繪本與原住民族弓織作品，表現出專班多元設計的風格與技巧。二年級之「綻放」展間，學生運用陶器以及品牌設計策略，呈現出每位同學獨有的個人美學特色。 三年級學生展覽名稱為「此刻」，呼應展覽主題概念，讓參展者觀看與感受到創作者如何雷雕技術以雕刻切劃出腦中的創作想法。四年級則將畢業製作展覽之作品再度設計與展覽，表達專班多年學習回憶在「手心」不斷「迴響」。

原住民專班「114學年教學成果展暨原住民族文化週」系列活動結合課程作品展出、文化體驗活動及互動式展演形式，展現學生將原住民族傳統文化元素轉化為當代設計語彙，並融入創新思維與展覽實務之能力。原住民專班教學成果展期間為5月20日至23日，原專班期望帶領校內師生認識原住民族文化在當代創意產業中的發展潛力與文化價值，進一步促進跨族群文化交流，展現本校多元文化與友善校園之特色。

(本圖文由設計學院提供)115.5.22