因應聯合國「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs）的17項核心目標，本校化工系於112年11月3日至4日舉辦「綠色醫療器材設計思考工作坊」，旨在推動醫療器材在設計上的可持續性和綠色創新。本工作坊由化工系陳郁君老師和轉譯醫學國際碩士學程吳佳芳老師雙師跨域教學，並邀請海昌生化科技公司林穎志協理介紹該公司目前所研發的多項產品及TFDA 醫材法規種子人員蘇文郁老師介紹醫材開發設計與法規，分享他們的經驗和見解，探討如何在醫療器材生產和使用中實現更高的永續性。參與學生校系別包括聯合大學化工、光電、機械、轉譯醫學國際碩士學程，亞洲大學生物資訊與醫學工程學系，以及明志科技大學生醫暨醫材博士學程。

         本工作坊由教育部補助「112年度第2期新工程教育方法實驗與建構計畫-A+類計畫:主題式課群精進及推廣計畫」(友善環境化工產業)苗圃工作坊為主題，期望培養學生具有洞見真實世界的醫材問題，利用跨領域的分組交流，激發學生的創新思考能力。透過雙師跨域教學、業師主題授課以及實地參訪，讓學生以綠色永續的概念為中心，從同理使用者需求開始，體驗設計思考5步驟，做出綠色醫材原型(Prototype)，並進行精彩刺激的提案競賽。兩天的工作坊課程與活動內容涵蓋醫材同理心設計思考、環境污染介紹、生化醫材廠場域觀察、永續醫材介紹、醫材法規與創新介紹、牙槽重建醫材設計提案等。課後學生皆表示這次的工作坊提供了豐富的知識和啟發，不僅了解了設計思考的精神，也提高了對於醫療器材在環境影響層面上的認識，透過多元化的觀點溝通、跨領域的合作，提升了自己對於綠色醫材設計的能力，期待未來能繼續參與類似的工作坊活動，強化自己設計思考的能力。

       本工作坊感謝苗圃計畫、跨領域雙師、業師、學界評審、海昌生化科技公司與參加學員，在大家的合作下順利舉辦且圓滿落幕。

(本新聞文、圖由化工系提供)