提升學生英語口說能力——語文中心舉辦培力英檢口說工作坊
為配合雙語教育計畫,語文中心特別邀請黃瓊瑩老師舉辦為期三週的「培力英檢口說工作坊」,以提升學生英語溝通能力。黃瓊瑩老師專長於英語課程設計與教學研究,並多次受邀於國內雙語演講活動,對於英檢口說測驗具備深厚經驗與洞察力。
在此次工作坊中,黃老師深入解析英檢口說測驗三個部分的應答技巧,第一部分強調掌握問題中的關鍵字並快速判斷問題屬於「經驗描述」或「意見表達」。她建議學生在15秒內清楚、流暢地回應,並適當運用詞彙以增強表達效果。第二部分,根據常見題型,提供實用的圖表與關鍵詞彙,幫助學生有系統地組織答案。黃老師特別提醒,答題不需冗長,但應條理分明,尤其第三部分作答時應善用表達順序的詞彙來強化論點結構。
為增進學生的口語能力,黃老師推薦「影子跟讀法」(shadowing)。她建議學生透過模仿網路上的英文影片,不僅能提升口語流暢度,更能增強發音自然度與自信心。
在實作環節中,黃老師根據不同學生的學習需求,提供建議與技巧,幫助學生在日常交流中更自信、更靈活地運用英語。此外,黃老師強調互動式學習的重要性,透過小組討論讓學生在輕鬆有趣的氛圍中練習口說。她也針對學生常見的表達錯誤,提出具體的改進建議,使學生能在短時間內取得顯著進步。
此次工作坊不僅是提升語言能力的寶貴契機,更是培養跨文化溝通能力的重要平台。相信參加活動的學生,不僅能有效提升英語口語能力,對於雙語學習的熱情與信心也將大幅增強。
語文中心持續致力於為學生打造優質的語言學習環境,未來將陸續推出更多相關活動,期待學生們積極參與,共同邁向雙語學習的新里程碑。
(本圖文由語文中心提供‧秘書室編輯上稿)113.12.5
在此次工作坊中,黃老師深入解析英檢口說測驗三個部分的應答技巧,第一部分強調掌握問題中的關鍵字並快速判斷問題屬於「經驗描述」或「意見表達」。她建議學生在15秒內清楚、流暢地回應,並適當運用詞彙以增強表達效果。第二部分,根據常見題型,提供實用的圖表與關鍵詞彙,幫助學生有系統地組織答案。黃老師特別提醒,答題不需冗長,但應條理分明,尤其第三部分作答時應善用表達順序的詞彙來強化論點結構。
為增進學生的口語能力,黃老師推薦「影子跟讀法」(shadowing)。她建議學生透過模仿網路上的英文影片,不僅能提升口語流暢度,更能增強發音自然度與自信心。
在實作環節中,黃老師根據不同學生的學習需求,提供建議與技巧,幫助學生在日常交流中更自信、更靈活地運用英語。此外,黃老師強調互動式學習的重要性,透過小組討論讓學生在輕鬆有趣的氛圍中練習口說。她也針對學生常見的表達錯誤,提出具體的改進建議,使學生能在短時間內取得顯著進步。
此次工作坊不僅是提升語言能力的寶貴契機,更是培養跨文化溝通能力的重要平台。相信參加活動的學生,不僅能有效提升英語口語能力,對於雙語學習的熱情與信心也將大幅增強。
語文中心持續致力於為學生打造優質的語言學習環境,未來將陸續推出更多相關活動,期待學生們積極參與,共同邁向雙語學習的新里程碑。
(本圖文由語文中心提供‧秘書室編輯上稿)113.12.5
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